В Прогимназии "Снегири" прошла интерактивная программа «Будь здоров!» от креативной группы "Новатор" — это игровой образовательный формат, направленный на формирование у детей привычек ЗОЖ: правильного питания, физической активности, режима сна и гигиены. 

Ребята получили положительные эмоции от программы и повысили свой уровень культуры здорового образа жизни. 

1 апреля в рамках Недели детской книги и реализации поекта "Театральная жизнь" ученики 4 класса представили зрителям незабываемое зрелище — яркий и увлекательный музыкальный спектакль "Волшебник Изумрудного города", основанный на знаменитой сказке Александра Волкова. 

Этот спектакль погрузил детей и родителей в мир приключений, дружбы и волшебства, оставив яркие впечатления и массу положительных эмоций. 

Спектакль рассказывает историю маленькой девочки Элли, которая вместе со своим верным псом Тотошкой попала в Фиолетовую страну. Вместе с новыми друзьями — мудрым Страшилой, храбрым Железным Дровосеком и трусливым Львом — Элли отправляется в Изумрудный город, чтобы встретиться с Великим Волшебником Гудвином и попросить помощи в возвращении домой. 

Во время путешествия герои сталкивались с множеством испытаний и препятствий, преодолевали трудности и помогали друг другу. Каждый персонаж шел в Фиолетовую страну, чтобы обрести нечто важное: Страшила мечтал о настоящих мозгах, Железный Дровосек желал иметь сердце, а Лев обрести смелость. 

Каждый актер справился с задачей передачи характера своего персонажа. 

Спектакль вызвал бурю аплодисментов и восторженных отзывов. 

Дети с восторгом следили за приключением героев, смеясь над шутками и переживая за судьбу главных персонажей. 

Родители отметили высокое качество постановки, профессионализм актёров и продуманность каждой детали. 

Вечер завершился на позитивной ноте. 

Спектакль напомнил зрителям о важности дружбы, взаимоподдержки и веры в чудеса. 

Все зрители покидали представление с улыбками и теплыми воспоминаниями о проведённом времени. 

Пионербол — популярная спортивная игра с мячом, близкая к волейболу. 

Она развивает ловкость, координацию, выносливость и командный дух, являясь отличной подготовкой к более сложным видам спорта. Играют руками, перебрасывая мяч через сетку, стремясь, чтобы он упал на стороне соперника. 

Пионербол развивает основные физические качества - быстроту, ловкость, выносливость, силу, повышает функциональные возможности, формирует различные двигательные навыки. 

В школьном отделении, традиционно, в конце учебного модуля прошла игра в пионербол. 

Игра команд 1-2 классов и 3-4 классов, прекрасно развивая ловкость и внимательность, в очередной раз научила ребят взаимодействовать в команде и приходить друг другу на выручку. 

Судья обеспечивал справедливость, следил за безопасностью, параллельно воспитывая уважение к сопернику и объясняя ошибки. 

Желаем всем набраться сил на каникулах! 

Средняя группа №6 завершила тематическую неделю «Цветущая весна», которая была посвящена формированию у детей целостного представления об этом удивительном времени года. 

На протяжении нескольких дней ребята учились узнавать и называть весну по её характерным признакам: тёплому ласковому солнцу, набухающим почкам на деревьях, появлению первой травы и робких подснежников, а также пробуждению насекомых. 

Педагоги рассказали юным натуралистам о том, что именно весной начинают активно цвести многие комнатные растения, и заложили важные представления о работах, проводимых в этот период в саду и огороде. 

Кульминацией недели стало создание в группе настоящего мини-огорода, очень красиво украшенного декорациями, где дети под руководством взрослых с огромным энтузиазмом высаживали лук, микрозелень, гранат, киви, лимон и множество других культур, ежедневно наблюдая за посадкой и появлением первых всходов. 

Полученные знания и впечатления ребята отразили в практической художественной деятельности: красками рисовали яркие одуванчики и выполнили нежную аппликацию «Подснежник». 

Таким образом, тематическая неделя не только обогатила представления детей о весенних изменениях в природе, но и привлекла их к посильному труду в огороде и цветниках, подарив каждому ребёнку радость созидания и маленькое чудо собственноручно выращенной зелени. 

В первой младшей группе №1 прошла увлекательная тематическая неделя «Мир растений». 

Каждый день был наполнен новыми открытиями, радостью и удивлением!

Малыши рассматривали комнатные цветы, учились различать листья, стебли и цветы, узнавали, зачем растениям нужна вода и свет.Дети судовольствием рисовали и лепили из пластилина свои любимые цветы и деревья. 

Малыши посадили толстянку и свой маленький огород — посеяли семена настурции и цинии. 

Праздник книги - повод веский. 

Вот уже, который год 

Именины книжки детской,продолжают свой отсчёт... 

Международный день детской книги отмечается ежегодно 2 апреля. 

Это событие празднуют авторы детской литературы, педагоги, воспитанники школ, детских садов, их родители, издатели. 

Детская книга - это первый мост, который мы строим к знаниям. И где, как не в библиотеке, мы можем окунуться в удивительный и прекрасный мир книги. 

Вот и в этот день обучающиеся школьного отделения Прогимназии "Снегири" посетили школьную библиотеку.Нина Викторовна подготовила выставку интересных, красочных книг, обсудила с ребятами правилабережного обращения с ними. 

Затем ученики с помощью презентации познакомилисьс историей праздника, приняли участие в весёлой литературно - познавательной игре, в которой смогли продемонстрировать свои знания о любимых сказках и авторах. 

В 3-4х классах мероприятие было приурочено и ко Дню рождения сказочника Г. Х. Андерсена. 

В ходе беседы дети вспоминали крылатые слова о книгах, ответили на вопросы викторины о писателях. 

В заключение получили призы. 

Неделя детской книги прошла ярко, подарив детям множество положительных эмоций и новые открытия в мире литературы. 

В группе N3 прошла неделя по теме "Весна - красна", посвящённая самому живительному времени года - весне.Дошколята расширили свои представления о весне, сезонных изменениях в природе, рассматривали тематические картинки "Труд людей весной", "Изменения в природе", рисовали первоцветы, запускали корабли по воде. 

Ребятам в 4 старшую группу пришло письмо от крокодила Гены, где он просил нарисовать портрет Чебурашки. 

Ребята с большим интересом принялись за работу. Учились создавать эскиз простым карандашом. 

Особое внимание уделяли форме тела, головы и другим характерным особенностям персонажа. 

Когда дети работали над образом сказочного героя, воспитатель заметила на их лицах улыбки и особое усердие. 

Было видно, что это занятие пришлось им по душе. В конце обсудили, все ли было легко или какой - то элемент вызвал затруднение. Портреты удались на славу, очень понравились всем. 

В «Мастерской волшебника» воспитанники подготовительной группы №5 узнали, что существует такая наука, как дактилоскопия - способ опознания человека по следам пальцев. 

Дети рассмотрели свои папиллярные узоры и даже сняли у себя отпечатки пальцев! 

Воспитанники старшей группы №4 узнали о самой древней игрушке,которой насчитывается уже пять тысяч лет, - Волчке. 

И начали изучать его возможности. 

#МастерскаяВолшебника 

Ребята, посещающие кружок «Волшебная роспись», не теряют времени даром: на последнем занятии они освоили необычную технику точечной росписи и создали потрясающие деревянные медальоны! 

Что такое точечная роспись (point‑to‑point)?Это - особая художественная техника, в которой рисунок создаётся из множества отдельных точек. 

Последовательность точек складывается в узоры, орнаменты или целые картины. Благодаря разным размерам и расстояниям между точками можно добиться объёмного и фактурного эффекта — готовое изделие выглядит так, будто украшено бисером или мелкими бусинами! 

На занятии юные художники:освоили технику точечной росписи point‑to‑point и расписали деревянные медальоны;использовали специальный инструмент — дотс разного размера. С его помощью ребята научились ставить точки разных диаметров — от крошечных до более крупных, что сделало рисунки выразительными и объёмными;работали с акриловыми красками — они яркие, быстро сохнут и хорошо ложатся на дерево;самостоятельно подбирали цветовую гамму и придумывали узоры — поэтому каждый медальон получился уникальным.В процессе творчества дети:развивали мелкую моторику и координацию движений;учились работать с художественными инструментами;тренировали чувство цвета и композиции;раскрывали творческий потенциал и проявляли индивидуальность. 

Каждое изделие — маленькое произведение искусства, созданное руками наших талантливых второклассников. 

#ВолшебнаяРоспись 

Уральский федеральный округ — уникальный регион России, где на стыке Европы и Азии проживают представители более 100 национальностей. 

Основу населения составляют русские, татары, башкиры, а также коренные малочисленные народы Севера (ханты, манси, ненцы, нагайбаки, селькупы и другие), сохраняющие традиционный уклад жизни. 

Весь месяц школьники Прогимназии "Снегири" изучали народы Урала. Искали информацию в интернете и энциклопедиях, делали доклады и презентации, делились навыками и знаниями с одноклассниками.  

Сегодня состоялось завершающее мероприятие по народам Уральского ФО. Заместитель директора по педагогической работе Трунин О. Г. подвел итог, похвалил ребят за их труды. Дети на всю аудиторию слушателей рассказали интересные факты о народах Урала. 

"Каждый народ должен гордиться своими людьми, - размышляет один уральский писатель...— Плохих народов нет, есть большие и малые народы. В экспедиции множество разных людей: и русские, и татары, и чуваши, и башкиры. И все они словно одна семья! " 

Продолжаем изучение народов России. Впереди - Поволжье. 

 #ЕдинствоНародовРоссии 

В рамках проекта "Наша Родина - Россия" воспитанники подготовительной группы совершили очередное иммерсивное путешествие на реку Вятка. 

В ходе путешествия на аэросанях ребята любовались красотами природы, посетили музей "Дымковской игрушки", узнали от мастериц процесс изготовления игрушки, попробовали расписать игрушки, тем самым закрепили знания об элементах росписи. 

Следующая остановка была на фабрике, где делают валенки. Оказывается, это - очень трудоемкий процесс. 

Также здесь, на реке Вятке, родился известный художник Юрий Алексеевич Васнецов. 

Это путешествие стало для детей настоящим открытием: они не только отдохнули на природе, но и прикоснулись к народным традициям и искусству. 

#НашаРодинаРоссия 

В первой младшей группе №1 открылась трогательная фотовыставка «Дерево  добрых дел». 

На снимках — дети, которые каждый день совершают маленькие и большие добрые поступки, делая мир вокруг себя светлее и добрее. 

Дети — самые искренние и открытые люди. Их добрые дела — пример для всех нас. 

Фотовыставка напоминает: доброта начинается с малого, а главные ценности — забота, поддержка и взаимопомощь — закладываются с детства. 

Настольный теннис давно завоевал популярность среди детей младшего школьного возраста благодаря простоте правил игры, доступности инвентаря и увлекательному игровому процессу. 

Это один из немногих видов спорта, который способен развивать одновременно ловкость рук, координацию движений, быстроту реакции и стратегическое мышление. 

Польза настольного тенниса для развития ребенка: 

1. Физическая активность: регулярные занятия настольным теннисом способствуют укреплению мышц всего тела, улучшению осанки и развитию выносливости. 

2. Развитие моторики: игра требует высокой точности движений, развивает мелкую моторику пальцев и кистей рук, улучшает зрительно-моторную координацию. 

3. Улучшение концентрации внимания: постоянная необходимость следить за полетом мяча, анализировать траекторию ударов соперника и принимать быстрые решения положительно влияет на развитие памяти и способности концентрироваться. 

4. Эмоциональная разрядка: теннис позволяет выплеснуть накопившуюся энергию, снимает стресс и усталость после школьных занятий. 

Логопедические занятия в школе - это увлекательный процесс познания мира русского языка. 

Особенно продуктивной становится последняя неделя перед каникулами, и лучшим помощником в этом становится интерактивная доска.Интерактивная доска превращает скучные, на первый взгляд, упражнения в захватывающие приключения. 

Вот, например, простой, но очень важный навык — определение части речи. На экране появляются слова, и задача ребят — правильно ответить: существительное, глагол или прилагательное. Каждый правильный ответ сопровождается опусканием водолаза на дно моря за сокровищами. 

Такие занятия, проходящие в игровой и непринужденной форме, помогают детям полюбить русский язык, увидеть его красоту и многообразие. 

Интерактивная доска становится мостом между игрой и учебой, делая процесс обучения эффективным и запоминающимся. 

На традиционной школьной линейке заместитель директора по педагогической работе Трунин. О. Г. подвел итоги театральной недели, выразил благодарность артистам третьего класса, и пожелал успеха четвероклассникам, которые только готовятся представить публике свой спектакль. 

На очередном уроке цикла "Разговоры о важном" педагоги поговорили с ребятами о том, как эффективно справляться с волнением. Тема выбрана неслучайно, ведь конец учебного года - близко, а с ним — контрольные и проверочные работы. Главный посыл занятия, который обязательно стоит взять на заметку: волнение — это не враг, а естественный настройщик организма, но управлять им нужно учиться очень серьезно. 

Эта неделя - Неделя детской книги. Много интересных мероприятий ждут наших детей. 

Здоровье ребёнка — важная составляющая гармоничного развития ребенка. 

Именно поэтому знакомству детей с движением «Готов к труду и обороне» уделяется особое внимание, начиная с дошкольного возраста. В подготовительной группе прошел просмотр презентации «Первые шаги к ГТО». 

Демонстрация упражнений, знакомство с нормативами (бег, прыжки, отжимания) сочетались с обсуждением о важности тренировок. 

Цель: патриотическое воспитание, пропаганда здорового образа жизни, подготовка к 1 ступени ГТО (6-7лет). 

В старшей группе №4 прошло открытое занятие в рамках проекта " Наша Родина - Россия". 

Занятие было построено в форме увлекательного путешествия на аэросанях по заснеженным просторам России. 

Ключевым этапом занятия стало применение кроссенс- технологии.

Детям был представлен ассоциативный кроссенс, состоящий из 9 изображений, связанных с символами России. Ребята по очереди анализировали цепочку ассоциаций, устанавливали логические связи между картинками. 

Познакомились с вышитой картой России и побывали в гостях у мастерицы Вятской дымковской игрушки. 

Ребятам были предложены шаблоны дымковских фигур (барышни, кони, петушки и козлики), которые они самостоятельно расписывали для ярмарки, используя характерные цвета и орнаменты. 

В ходе занятия дети расширили свои представления о родном крае, познакомились с историей города Киров и уникальным народным промыслом. 

В рамках проекта "Эколята-дошколята" и в честь международного Дня Земли дошкольников посетила сказочница Людмила из экологического центра "Природа и Человек". 

Вместе со сказочницей Людмилой ребята побывали в космосе, пролетели мимо различных Галактик и, конечно же , вернулись на свою родную планету Земля. 

В процессе разнообразных игр ребята закрепили знания о Мире Растений, о Мире Животных, познакомились с волшебным, завораживающим Миром Минералов, выяснили, чтобы стать настоящим жителем Мира Людей, нужно всем сердцем любить и беречь свою прекрасную планету, всех обитателей живой и неживой природы!

 - "Люблю Тебя! Я люблю Тебя, Земля! Я - есть Ты, а Ты - есть Я!", - вот такой замечательной песней завершилась наша встреча. 

Мы от души благодарим Людмилу Владимировну Долгову за ту Любовь, которую она подарила нашим детям! 

Ждем новых встреч! 

Театр — и зрелище и школа для народа, 

Будить сердца людей — вот в чем его природа! 

На путь неправедный он не дает свернуть, 

Он к свету нас ведет, открыв нам правый путь. 

26 марта 2026 года в Прогимназии в рамках театральной недели и реализации проекта «Театральная жизнь» состоялась очередная премьера. 

На этот раз на сцену вышли ученики 3 класса и показали зрителям музыкальный спектакль Евгения Шварца «Сказка о потерянном времени».Написанная больше восьмидесяти лет назад, эта история знакома многим: четверо лоботрясов-школьников тратили время впустую, чем не преминули воспользоваться злые волшебники, похитив потраченное время у ребят, превратив их в стариков. 

Чтобы вернуть свою жизнь, детям-старикам придется найти логово волшебников и повернуть часы назад. 

Сказка рассказала зрителям о важности ценить каждый миг, ответственно подходить к своим обязанностям и быть настоящим другом.

Зрители с волнением следили за героями, которые бездарно потратили свое время и стали выглядеть как старики. 

Но у злых волшебников не удался их коварный план, и ребята, превращенные ими, смогли победить в схватке! 

Спектакль получился очень музыкальным и завораживал своей энергией! Зрители были в восторге. 

Также он подчеркнул актуальность сегодняшнего дня, что потерянное время вернуть невозможно, поэтому важно не откладывать дела на «потом». 

Зрители отметили хорошую игру актеров, музыкальность и спецэффекты, создающие сказочную атмосферу и оценили эту Сказку по достоинству! 

#ТеатральнаяНеделя