В рамках недели открытых дверей в подготовительной группе №5 состоялось увлекательное занятие в «Мастерской волшебника».
На этот раз дети познакомились с великим физиком Исааком Ньютоном.
Педагог объяснила простыми словами, что такое «ньютоновская жидкость»: это привычные нам вода, молоко или сок, которые всегда ведут себя одинаково — льются, капают и принимают форму сосуда.
Самым интересным моментом стало знакомство с «неньютоновской жидкостью» — веществом, которое ведет себя необычно: при медленном прикосновении оно похоже на жидкость, а при резком ударе или надавливании становится твердым, как камень.
Это свойство поразило детей, и они с нетерпением захотели создать такое «волшебство» своими руками.Эксперимент и совместное решение задач. В ходе практической части занятия дети приступили к изготовлению смеси из крахмала и воды.
У всех получилось не сразу: у одних смесь получалась слишком жидкой, у других — слишком густой и сухой.Но юные исследователи не сдались! Общими усилиями, методом проб и ошибок, они вместе выяснили причину: оказалось, важно строго соблюдать пропорции и тщательно перемешивать ингредиенты.Когда ошибка была найдена и исправлена, в «Мастерской волшебника» воцарилась атмосфера настоящего триумфа.
Дети с восторгом проверяли свойства своей смеси: медленно опускали руку внутрь (она проваливалась) и резко стучали по поверхности (она становилась твердой).
Занятие в «Мастерской волшебника» не только познакомило детей с именем Исаака Ньютона и интересными свойствами веществ, но и показало важность того, что даже если что-то не получается с первого раза, совместный поиск решения превращает ошибку в интересное открытие.